“El profesor del siglo XXI tiene que enseñar lo que no sabe”

Hace unos días, mientras debatíamos sobre el papel del profesor en el siglo XXI, recordé una entrevista que leí a principios de este año y en la que un gurú daba algunas claves en torno al educador que necesitan las escuelas en la actualidad. Peter Senge, profesor de la escuela de negocios del Massachusetts Institute of Technology y uno de los 50 pensadores más influyentes del mundo según “The Economist”, explicaba que el principal problema del sistema educativo es que se basa en el modelo de la revolución industrial. Criticaba que los colegios en diferentes partes del mundo continúan replicando un modelo de aprendizaje pasivo, en el que los docentes hablan y los estudiantes permanecen sentados y callados, “como si se les estuviese entrenando para trabajar en una fábrica”. En esa entrevista, Senge afirmaba que lo más importante para afrontar la transformación de la escuela es [...]

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